2017年硕士培养方案-电气工程(学术)
发布人:电气学院信息管理员  发布时间:2017-09-08   浏览次数:76

电气工程学科学术学位硕士研究生培养方案

0808)

一、学科简介

澳门十大网上博网址电气工程学科1994年获“电力电子与电力传动”二级学科硕士学位授予权,2003年获电气工程领域工程硕士学位授予权,2010年获“电气工程”一级学科硕士学位授予权,涵盖电气工程五个二级学科中的“电机与电器、电力系统自动化、电力电子与电力传动和电工理论与新技术”四个二级学科,涉及“电工理论、电工制造和电力系统”等三个科学技术领域,现已形成了七个稳定的研究方向。学科现有30名专任教师,其中教授8名、副教授8人;博士生导师2人、硕士生导师22人;具有博士学位15人,具有硕士学位13人。学科现有7个专业实验室,设备总价值780余万元。毕业生可在科研、教学、企业等单位从事研究、教学或工程技术等工作。学科紧密结合电气工程领域开展科学研究,年均科研经费200万元左右,年均发表论文50余篇。

二、培养目标

培养具有社会主义觉悟的,德、智、体全面发展的电气工程高级科研人才和工程应用人才。培养的研究生有扎实的数理功底和理论基础,较好的外语交流能力,能较熟练的阅读科技文献和撰写论文。

具体要求如下:

1.热爱社会主义祖国,遵纪守法,品德良好,善于与人合作,积极为社会主义现代化建设事业服务。

2.在所攻读学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,熟悉所从事的研究领域中科学技术的发展动向。

3.毕业生将系统地得到科研能力的培养和训练。具有创新能力和从事科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力。

4.要求较熟练地掌握一门外国语,能够应用该外国语阅读本专业的文献资料。

三、研究方向

在长期的理论教学、研究生培养与科研实践中,本学科始终作为电气信息类各专业的依托基础,经过几代老前辈的不懈耕耘和努力,围绕本学科中的电机、传动系统、控制设备、新能源、节能技术等关键技术问题,以及紧密结合吉林省地方经济发展的需求而拓展研究,并形成了个稳定的研究方向:

1.电机与电器

主要研究电机电器及其控制系统的运行理论、电磁问题、设计和控制理论,涉及电机电器的基本理论、特种电机及其控制系统、电机计算机辅助设计及优化技术、电机电磁场数学模型与数值分析、电机的控制理论及方法、电力前应控制等研究领域。

2.电力系统自动化

研究风光联合发电并网运行有关的技术问题。主要涉及风、光新能源装置并网发电后,对整个系统潮流分布、电能质量及稳定性的影响,针对风电特点的发电和运行计划方法,研究新的无功调度及电压控制策略等。

3.电力电子与电力传动

主要研究新型电力变换电路的设计、动车逆变控制技术研究、多电平逆变装置、滤波补偿及并网切换控制、电网运行保护技术以及节能管理系统的研究。同时研究智能控制的交直流调速系统、伺服系统、电力牵引系统及运动控制系统的信号检测技术、数据处理方法及系统构成和电力节能控制技术的实际应用。

4.电工理论与新技术

主要研究电磁现象基础理论研究及新技术的开发与应用,电磁能量和电磁信息的处理,控制与利用大型电气设备运行数据的采集、处理技术研究数学模型建立监控与智能诊断技术研究,以及现代电力变换器的负面效应及其对策,新型低污染、高效电能变换理论与应用技术等。

四、学制与学分

学术学位硕士研究生学制一般为3年。课程学习实行学分制,硕士研究生所修学分不得低于26学分,所修学分高于28学分者,每多选1学分需另交修课费400元。

五、培养方式

1.导师主导作用和学术群体作用相结合,充分发挥导师对研究生的指导作用。

2.采取自学、研讨、启发等学习方式,着力培养学生的自学能力、研究能力。

六、课程学习

1.课程设置

一般研究生完成16学时的理论课程学习量,考试合格可获得1学分。

(具体的课程设置信息见附表)

2.个人学习计划

个人学习计划应在研究生入学3周内和指导教师协商确定并提交。

个人学习计划包括:学位课程需修满14学分,其中公共基础课程4学分、专业基础课程10学分;非学位课程8-10学分,其中必修课程3学分、选修课程8-10学分;必修环节4学分,其中学科实践1学分、开题报告1学分、论文中期考核1学分、综合素质培养1学分。

3.教学方式和考核方式

以课堂授课为主,鼓励自学和对话式、讨论式教学,因材施教,灵活组织授课内容及教学形式。学位课及必修课采取试卷考核方式,选修课可采取试卷、报告等考核方式。考试合格可取得相应学分。

七、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分。学位论文能全面地训练研究生树立严谨的学风,掌握科研的基本方法,独立进行科学研究工作,以及综合运用所学知识去发现问题并解决问题的能力。

1.论文选题、研究计划

为确保学位论文的质量,指导教师应尽早确定每个研究生的选题范围,指导学生通过阅读文献、调查研究进行论文选题,并制定详细的研究计划。鼓励研究生在条件允许的情况下尽可能参与导师承担的科研项目。论文选题应立足高起点、新视角、前沿性在理论上或应用上具有一定的意义。

2.开题报告

开题报告以书面和讲述两种方式进行,就论文选题作报告,必须提前一周在研究生院培养表格中下载填写相关信息。

研究生开题报告的内容一般应包括:课题来源和选题依据,对国内外近10年中的40-70篇有关文献进行阅读、分析和总结,确定研究方案。研究方案包括:阐明研究目标、研究内容、关键问题与创新点、研究方法、技术路线、实验方案等。研究工作基础,需说明具备的研究条件、研究过程中可能遇到的困难和问题及其可能的解决办法和措施。最后制定研究工作计划及时间安排。

开题报告会须有至少5名具有副教授以上职称或博士学位者参加,审定并签署意见,对一次或二次仍未能通过者,做出相应的处理决定。

3.学位论文评审

研究生学位论文实行双盲评审;即在研究生学位论文评审过程中,隐去学位论文作者及其导师、评阅专家信息,在学位论文作者、导师以及评阅专家之间形成双向保密关系的一种学位论文评审方式。

4.论文答辩

为确保学位论文的质量,要求研究生在申请论文送审答辩前,必须提交学位论文初稿,同时以讲述方式,作论文预答辩,硕士学位论文提交送审前的预审由本学科自行组织,预答辩结果报送学院备案。

学位论文必须是系统完整的学术论文,要体现充分的工作量和成果的先进性。学位论文的主要工作,特别是创造性工作,必须是研究生独立完成。学位论文要文句简练、通顺、数据可靠、图表清晰,严格准确地表达研究成果,实事求是地提出结论。

硕士研究生应根据各学科的不同,学位申请人在硕士学位申请前其研究成果至少应具有下列条件之一:1)以联名(学生为第一作者、导师为参与作者,或导师为第一作者、学生为第二作者)的形式在国内外公开发行期刊上发表(或被接受发表)论文一篇以上;(2)以联名(学生为第一作者、导师为参与作者,或导师为第一作者、学生为第二作者)的形式在国内、国际重要学术会议上发表论文(有论文集)一篇以上。

完成所有培养环节并通过学位论文预审者,按照《澳门十大网上博网址授予硕士学位实施细则(暂行)》进行答辩。

八、必修环节(4学分)

1.开题和文献阅读(1学分)

开题前阅读的40-70篇文献中,要求至少有20篇在下表列出的期刊目录中,其中序号1-10的期刊至少4篇。写出和学位论文相关的文献综述报告,导师审阅通过,方可开题。开题通过记1学分。

1 电气工程领域重要期刊

序号

期刊

序号

期刊

序号

期刊

1

IEEETMAGN

12

电源技术

23

变压器

2

IEEE T ENERGY CONVER

13

高电压技术

24

电工技术杂志

3

IEEE T POWER ELECTRMAGN

14

电工电能新技术

25

电气传动

4

IEEE T ENERGY CONVER

15

中国电力

26

磁性材料及器件

5

IEEE T POWER SYST

16

电力系统保护与控制

27

电机与控制应用

6

中国电机工程学报

17

电力自动化设备

28

绝缘材料

7

电工技术学报

18

电力系统及其自动化学报

29

低压电器

8

电力系统自动化

19

电力电子技术

30

电瓷避雷器

9

电网技术

20

高压电器

31

蓄电池

10

电机与控制学报

21

微特电机

32

大电机技术

11

电池

22

电化学

33

电测与仪表

2.论文中期考核(1学分)

为加强研究生培养的过程管理,强化中期考核环节,研究生院明确要求中期考核环节有淘汰机制。硕士研究生中期考核(第五学期)由各学院成立专家组对中期报告进行考核,成绩分为:优秀、良好、合格、不合格,获得及格以上者记1学分,可以按照培养计划进入学位论文阶段,继续攻读学位。中期考核不合格的硕士研究生,导师和硕士研究生共同制定整改方案,报学位评定分委员会批准。根据整改方案执行情况可在两个月后重新进行中期检查,两次不通过者,原则上做结业处理。

中期检查要求研究生以书面和讲述两种方式进行。研究生必须提前一周在研究生学院培养表格中下载填写相关信息,撰写论文研究中期进展报告,并向检查专家组做论文进展情况汇报。

检查专家组至少由5名具有副教授以上职称或博士学位者,对学位论文中期进展情况进行考核,就课题的理论分析、实验方法、数据、结果的可靠性、设计方案的可行性及初步结论的正确性等进行评审,对存在的问题和下一步的研究内容提出整改建议。具体参见《长春工业大学硕士研究生中期考核管理办法》。

3.学科实践(1学分)

学科实践可以是教学实践、科研、生产实践或听学术报告4次以上。成绩按通过/不通过登记,通过者记1学分。硕士研究生的在读期间至少选听学术报告4次以上。

4.综合素质培养(1学分)

综合素质培养是研究生在学期间,开展的一系列加强研究生素质培养的专项活动。通过这些专项活动的开展,重点提升研究生的心理素质、团队精神、文化修养和人格品位。成绩评定根据学生出勤情况和学习效果,按合格/不合格登记,合格者记1学分。

九、本培养方案自2017级研究生开始实施。


0808电气工程学科学术学位硕士研究生课程设置表

类   别

编号

课    程    名    称

学时

学分

开课学期

备注

学位课程

14学分

公共基础课程

4学分

110101

第一外国语

64

2

1

  


100992

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

1

  


基础

理论

课程

10

120102

矩阵分析

32

2

1

  


120104

数值分析

32

2

1

  


040101

现代电机理论与控制系统

32

2

1

  


040123

电网络分析与综合

32

2

1

  


040124

电磁场理论

32

2

1

  


  

  

  

  

  

  

8-10学分

专业

课程

3

040102

现代电力电子技术

16

1

2

6选3


040104

现代控制系统分析与设计

16

1

2


040115

智能控制理论及应用

16

1

2


040120

直流伺服控制技术

16

1

2


040128

控制系统建模与仿真

16

1

2


040129

现代电力系统分析

16

1

2


选修课程

  

5-7学分

100101

自然辩证法概论

18

1

1

二选一


100198

马克思主义与社会科学方法论

18

1

1


110170

外教英语

16

1

1

  


040111

电力系统微机保护

24

1.5

2

  


040112

新型光源及其驱动技术

16

1

2

  


040142

直流输电技术

24

1.5

2

  


040103

电气传动数字控制系统

16

1

2

  


040116

分布式发电技术

24

1.5

2

  


040119

嵌入式系统及应用

16

1

2

  


040126

电机优化设计

24

1.5

2

  


040127

数字信号处理基础

24

1.5

2

  


必修环节

4学分

040000

学科实践(至少选听4次学术报告)

  

1

3

  

041111

 学位论文开题

  

1

3

  

042222

中期考核

  

1

5

  

333333

综合素质培养

  

1

1

  

注:此表适用于理工科学术学位硕士研究生